Dossiê: Técnicas de Memorização para Livros Didáticos
Estudar por livros didáticos costuma ser um exercício de resistência, não de inteligência. O estudante médio comete o erro clássico de tratar a leitura como um ato passivo, apenas passando os olhos pelas páginas e esperando que a informação se instale na memória por osmose. O problema real não é a capacidade cognitiva, mas a…
